Coloriages magiques CM2 – fin d’année
Des multiplications d’un nombre à deux chiffres par 5, par 11 ou par 12, des divisions d’un nombre à trois chiffres par un chiffre et des fractions d’une quantité (¾ de 24).
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À qui s’adresse cette étape ?
Cette étape s’adresse aux enfants de CM2 (10 à 11 ans) du printemps à la fin de l’année scolaire. En CM2, les nombres vont jusqu’au milliard. L’enfant consolide les quatre opérations, multiplie un nombre décimal par un entier, divise un décimal par un entier et utilise les fractions pour calculer une part d’une quantité.
Compétences travaillées
- multiplier par 5, par 11 et par 12
- diviser un nombre à trois chiffres par un chiffre
- calculer une fraction d’une quantité
Astuces de calcul pour cette étape
- Multiplier par 5, c’est multiplier par 10 puis prendre la moitié : 24 × 5 = 240 ÷ 2 = 120.
- Multiplier par 11, c’est × 10 puis + le nombre : 24 × 11 = 240 + 24 = 264.
- Pour ¾ de 24, calcule d’abord ¼ (24 ÷ 4 = 6), puis multiplie par 3 : 18.
- Estime l’ordre de grandeur avant de calculer pour repérer une erreur.
Les autres étapes du CM2
Retrouvez aussi début d’année et milieu d’année, ou tous les coloriages CM2.
Les mots à connaître
- Nombre décimal
- Nombre qui s’écrit avec une virgule, pour exprimer des parts plus petites que l’unité (dixièmes, centièmes…). Exemple : 2,5 = 2 unités et 5 dixièmes, soit deux unités et demie.
- Fraction d’une quantité
- Prendre une fraction d’une quantité, c’est la diviser par le dénominateur puis multiplier par le numérateur. Exemple : ¾ de 24 : 24 ÷ 4 = 6, puis 6 × 3 = 18.
- Ordre de grandeur
- Valeur approchée d’un résultat, obtenue avec des nombres simples, pour vérifier qu’un calcul est vraisemblable. Exemple : 39 × 6 est proche de 40 × 6 = 240.
- Diviseur
- Nombre par lequel on divise. Dans une division exacte, le diviseur « rentre » un nombre entier de fois dans le dividende. Exemple : Dans 24 ÷ 4 = 6, le diviseur est 4.
Questions fréquentes
Que travaille-t-on à l’étape « Fin d’année » du CM2 ?
Des multiplications d’un nombre à deux chiffres par 5, par 11 ou par 12, des divisions d’un nombre à trois chiffres par un chiffre et des fractions d’une quantité (¾ de 24).
Comment aider un enfant qui bloque ?
Essayez cette astuce : Multiplier par 5, c’est multiplier par 10 puis prendre la moitié : 24 × 5 = 240 ÷ 2 = 120.